教学准备

1. 教学目标

1．认识9个生字，会写4个字。认识2个偏旁"舟、门"。

2．正确、流利地朗读课文，背诵课文。

3．感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感。

2. 教学重点/难点

朗读、背诵课文和识字、写字。

3. 教学用具

多媒体工具

4. 标签

教学过程

一、创设情境，激发兴趣

1、请大家猜个谜语："有时落在山腰，有时挂在树梢。有时像个圆盘，有时像把镰刀。"（月亮）

2、小朋友们看见过怎样的月亮呢？（弯弯的、圆圆的、镰刀形的......）课件出示弯月、圆月的图片，引导孩子认识各种各样的月亮。

3、揭题导入。美好的月亮，引起了人们奇妙的想象，有一个小姑娘，在美丽的夜空下看着星空，不禁产生了美妙的幻想，你看--出示课件，感受夜空的美丽。师：蓝蓝的天空，闪闪的星星，弯弯的月亮，多像一幅美丽的图画呀！有位叫叶圣陶的老爷爷把它写成了一首儿歌。板书：（小 小 的 船）播放课件。

二、初读课文，读通课文。

导语：小朋友们想读一读吗？

1、自由读文，把生字和会认字多读几遍。

2、说说课文有几句话。

3、把你喜欢的句子多读几遍。