第一单元 课题：孔子和学生 课时：第1 课时

内 容 孔子和学生 教

学

目

标 知

识 1．理解课文，使学生初步了解孔子，了解孔子在今天仍具有现实意义的教育思想。 2．学认生字7个，学写10个，联系课文理解和积累词语"有教无类、因 情感目标 材施教。和颜悦色"等词语。 了解孔子教育思想的现实意义 重难

点 了解孔子教育思想的现实意义 方法 合作讨论 课 前

准 备 课件 1、 出示"孔子"的画像，你认识他吗？板书"孔子"。

2．根据自己的预习情况请生上台向大家介绍孔子。

3．过渡：孔子是我国春秋时代的大教育家，它一生教过三千多名学生。

4．板书课题："孔子和学生"，齐读课题。

5．引导学生思考：孔子到底是个怎样的人？为什么人们称他为伟大的教育家呢？

三、 理解课文

1．带着问题朗读课文，边读边思考，边圈点。

2．全班交流，说出自己的看法。

3．引导学生了解课文中孔子教育学生不分高低贵贱，一视同仁，理解"有教无类"一词。4．小组交流讨论自己在预习中遇到的问题。

5．小组汇报交流情况，将疑难问题全班交流。

四、 作业 ：采集孔子的言语，摘录自己喜欢的。

2、 板书设计： 课后教学反思