第 5 课时（总第 5 课时） 9 月 6 日 星期 三 第 节 初备教师：方晓璐 主讲教师：方晓璐 课 题 　　 厘米和米的练习 三

维

目

标 1、 能正确的读出几厘米。

2、 会测量线段的长度。

3、 认识厘米在生活中的应用。 重点

难点 能正确的读出长度 教学准备 多媒体课件 　　 指 导 学 习 过 程 　　1．量一量桌子的长度。

　　大约有（ ）枝长。

　　大约有（ ）把长。

　　大约有（ ）块长。

　　大约有（ ）个长。

　　大约有（ ）枝长。

　　大家在一起说一说：量出的结果为什么不相同？

　　2．拿出米尺和卷尺。

　　米尺：

　　卷尺：

　　看一看：1米有多长？

　　数一数：1米有多少厘米？

　　想一想：生活中哪些物体大约有1厘米长？

　　量一量：你家里房间地面的长和宽各是多少米？电视机长多少厘米？并把结果告诉家长。

　　3．你知道吗？

　　爸爸的身高是多少？

　　妈妈的身高是多少？

　　上一年级的时候，你的身高是多少？

　　上二年级的时候，你的身高又是多少？

　　家里的床长是多少？宽又是多少？

　　4．拿出学习用品，先估后测。

　　5．在学校操场上活动。

　　先估测出10米、50米、100米远的距离，并做上标记；

　　再实测出10米、50米、100米远的距离，也做上标记。

　　比较估测与实测的结果，看一看有多大的差距。

　　6．计算。

　　90厘米－15厘米= 20厘米＋5厘米=

　　7厘米＋40厘米= 68厘米－60厘米=

　　34米－4米= 40米＋9米=

6米＋72米= 58米－52米=