白花片公开课教案设计

　　　　　　　　　　　　　　学校：白花镇小 教师：颜丹

教学内容 　五年级下册教材26-28页《Module5 Unit1 It's big and light .》 教学目标 1、能听懂、并能运用单词：light 、broken、pocket、heavy、umbrella、easy、take

2、全体学生能运用:This black bag is nice .It's big and light .And it's got ...句型来表达事物的特征。

3、能掌握用形容词说明事物特性的用法。 教学重点 1、学会并用运用：light 、broken、pocket、heavy...

2、使用句型：This black bag is nice .It's big and light .And it's got ...句型来表达事物的特征。

教学难点 能够运用所学知识熟练地描述事物的特征 教学方法 讲授法、游戏法 教具准备 课件、教学图片、单词卡片、不同的铅笔、不同的包、不同的书、不同的盒子等等 学具准备 课本、文具 教

学

过

程 Step1 Warm up

1、sing the song 《The rainbow》

2、Greetings.

3、Play a game. I say big you say small.

Step2 Teach new words

1、Yesterday I went to the Department Store. I bought a new bag .Because my bag is broken . 出示图片、卡片teach "broken".

2、出示小包What color is it? Describe the small bag then teach "light"(卡片)请小老师教读 。以填空方式带领学生描述这个小包。学会用It's ...描述

3、请学生拿上他的书包，体现出书包的重复习 "heavy"（卡片）Describe the schoolbag then teach "pocket 、umbrella、wheel、easy"（图片、卡片分小组、男女读）以填空方式让学生描述这个书包。学会用It's got ...进行描述。

Step3 Presentation

1、看图片理解课文大意。

2、Listen and answer the questions .

a) What does Lingling want to buy ?

b)Which bag did Lingling take ?(讲解take=buy)

c)Why?

3、Listen, read and circle the new words .

4、读出重点句子。

5、呈现本课文中三个新包，请生找到形容它们的词。以填空的形式请生描述这三个包。

6、Read in roles.(师生读，男女读，小组读，生生读)

Step4 Practice

1、Part 3 look at pictures then describe .

2、出示实物师示范描述后请生描述。

e.g The red bag is small. The blue bag is big.

3、Part 4 look and say.

Step5 Summary

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