八年级《道德与法治》学科导学案

课题 第三单元第6课第二项目《合作的艺术》 课时 教学

目标 1、体会合作的重要性，增强合作意识，学会与人合作。

2、正确处理竞争与合作的关系，促进自己的成长和发展。

3、知道生活离不开合作，明确善于合作的重要意义和基本要求。 教学

重点 善于合作 教学

难点 奏响双赢之歌 教学内容 二次

备课 教

学

过

程 一、导入新课

　　观察P70图片导入新课

二、自主学习（学生自学P70-74完成下面填空）

1、合作是一种 。学会合作，有助于我们 。学会合作，有助于 。学会合作，是 。

2、善于合作，需要我们学会 。善于合作，需要我们 。

善于合作，需要我们 。

3、竞争与合作是 、 。竞争中需要 。正确认识和处理竞争与合作的关系，要求我们在生活中既要保持 、

的进取精神，又要树立 、 的合作观念，学会在合作中 ，在竞争中 ，竞争合作求双赢。 三、合作探究

（一）享受合作

1、观察思考：在生活中，合作有哪些表现形式？在我们的生活中，有哪些事情需要与他人合作？

2、情境分析P71

读了该事例自己有何感想？

小组交流：与同学合作对自己的学习和品德修养有什么帮助？

3、交流分享：自己与他人进行过哪些合作？

（二）善于合作

1、读材料P72，思考

　景海鹏和陈冬的合作为我们树立了榜样，这启示我们在生活和学习中应怎样他人合作？

（学生小组交流）

2、读一读P73，体会合作的重要

（三）奏响双赢之歌

1、阅读"宏志班"的经验，思考：

宏志班的同学是怎样处理竞争与合作关系的？

在今后的学习生活中，你打算怎样处理竞争与合作的关系？

2、列举一家百货公司友好竞争的事例，讨论：该公司的这一做法为什么使自己生意更加兴隆？

（学生以小组讨论，教师点拨引导