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北师大版一年级数学下册《小兔请客》教学设计
教 学目 标
1．在实际情境中，进一步体会加减法的意义，探索并掌握整十数加减法的计算方法，体会计算方法的多样性，并能正确计算。
2．通过动手操作、合作交流，初步经历在具体情境中提出问题和解决问题的过程，发展解决实际问题的意识和能力。
3．在生动活泼的情境中，激发学生学习的兴趣和主动探索的意识。
教学
重难点能正确地进行整十数的加减法计算。
教 学
准 备课件
学具课 时
安 排1
教 学 过 程
（一）创设情境，导入新课
师：同学们，现在是什么季节？
（学生回答春天）春天来了，小草绿了，森林里的小动物也该出来活动了，你们看这些小动物在干什么呢？（课件显示情境图）
谁能把这幅美丽的画面编成一个故事讲给大家听呢