Are you feeling bored? 导学案

教学目标： 孙艳

（1） 知识目标：

　　能听、说、认读feel, bored, angry, sad, miss, ill, better等新授单词，能听懂会说Are you feeling sad? 及其答语Yes, I am. No, I am not./Of course not.

　（ 2 ）能力目标：

　　能在日常生活中运用Are you feeling sad?这类语句询问他人的感受，并能用 Yes, I am. No, I'm not. 这类语句回答。

　（ 3 ）情感态度目标：

学会关心他人，分享他人的息怒哀乐，在活动和交流的过程中，感受到自己的所学能有所用，从而提高学习英语的自信心，增强求知欲。

教学重点：

　　能听、说、认读feel, bored, angry, sad, miss, ill, better等新授单词，能听懂会说Are you feeling sad? 及其答语Yes, I am. No, I am not./Of course not.

教学难点：

　　能在日常生活中运用Are you feeling sad?这类语句询问他人的感受，并能用 Yes, I am. No, I'm not. 这类语句回答。

教学用具：