实验小学导学案（导学单）

科目 数学 主备 执教 班级 姓名 小组 课题： 解决问题（2）课型：新课 课时： 一课时

学习目标：能用小数乘法的相关知识解决日常生活中的实际问题，掌握一些解决问题的途径和方法。

重点难点：掌握从不同的角度分析信息，寻找解决问题的方法。

知识链接：计算下面各题，怎样简便就怎样算。

9.8×4.5 32×1.25

教师复备栏

或学生笔记栏

学习过程

1、自主学习教材第16页例9

（1）谁来说说出租车的收费标准是什么样的？你是怎么理解的？

（2）王叔叔的乘车里程是6.3千米，应该按多少千米计算呢?

2合作交流

1）想一想，王叔叔的乘车费用应该分成几部分来计算？

（2）想一想，如果全部里程都按每千米1.5元来计算的话，比正常收费多了还是少了？为什么？