教学目标 ：

1、使学生理解的算理，掌握其计算方法，能正确地进行计算．

2、初步培养学生的动手操作能力、语言表达能力和运用知识迁移的学习能力．

3、培养学生的合作意识和自主探索的精神，激发他们学习数学的兴趣．

教学重点：

理解的算理．

教学难点 ：

掌握的口算方法．

教学过程 ：

一、复习导入

1、分别出示口算卡片：8+6= 7+9= 8+4=

20+15= 16+50=

2、说出口算步骤：20+（7+5）= 30+（5+5）=

3、演示课件""，出示：27+2=

指名口算，并说出口算的过程．（先算个位上的7加2等于9，再算20加9等于29．）

二、探索新知

1、自学尝试

学生自己摆小棒，探索27加5的计算方法．

2、小组交流操作情况

3、集体交流计算方法

老师配合学生的发言进行板书．