课题 　统计（二） 教

学

目

标 知识

目标 引导学生认识复式折线统计图，了解其特点，根据复式折线统计图回答简单的问题，根据数据的变化进行数据的分析和合理的推测。 能力

目标 在统计过程中，培养学生整理数据、分析数据的能力。通过小组的交流协作，培养合作学习的精神。 情感

目标 体会数学与生活的联系，进一步认识统计的意义和作用，知道统计是解决问题的一种策略和方法。 重点 根据复式折线统计图回答简单的问题。 难点 根据数据的变化进行数据的分析和合理的推测。 教学过程 　　　　　　　　　教 学 预 设 二次备课 目标导学 复习激趣目标导学自主合作汇报交流变式训练 　　 创境激疑 一、复习

　　1、什么是折线统计图？

　　2、折线统计图有哪些特点？ 　　 合作探究 二、复式折线统计图

　　（1）出示例2、折线统计图

　　教师：同学们这样容易比较吗？有什么方法可以更容易比较？（把两幅图合为一幅） （2）合并

教师：为了方便比较，我们就将两幅单式折线统计图合并为一幅。 （3）细化要求