2018-2019学年人教版必修2第1章第2节元素周期律第1课时教案(1)-302edu教育资源网

第二节元素周期律

[目的]：

1.理解元素周期律的含义,会用它来判断同周期元素的性质差异.

2.掌握并能运用元素金属性、非金属性的判断依据。

3.培养学生观察实验现象的能力及总结能力。

[课型]：基本理论基本概念课

[重点]：元素周期律的含义

[教法]：讨论法、分析法和比较法

[引入]：从所学过的卤素和碱金属的知识来引入对元素周期律的学习。

[教学过程]：

　　　　　原子序数核电荷数（板书）

[引导]学生根据表5-5和图5-5来分析：随着原子序数的递增，原子的核外电子层排布、原子半径、及其元素的化合价呈现什么规律性的变化？

[讨论]学生们分组讨论。

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