导 学 案

科目 语文 年级 二年 备课人 赵聪峰 课题 雪地里笑声 课时安排 1 审核人 使用时间 9月6日 学

习

目

标 1、有感情地朗读课文，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。

2、认识生字。

教学

重点

难点 充分激发学生的主动意识和进取精神；构建有生命力的课堂教学环境，使每个孩子的个性得以张扬，释放每个个性世界的潜能。

导 学 流 程 学 案 导 案 自

主

学

习 根据意思写成语。

1 形容东西太多，来不及看。（ ）

2 心情舒畅，精神愉快。（ ）

3 比喻在别人急需的时候给以帮助。（ ）

4 一同死亡，毁灭。（ ）

5 （行人、车马）像水流一样连续不断。（ ）

让学生带着问题去读书，小组长组织完成，引导学生整体感知课文 合

作

探

究

1、自读课文。

用自己喜欢的方式自由读课文，把课文读正确、读流利，感知全篇内容。

2、伙伴互动。

与同桌或前后桌学习伙伴分节轮流读文，比一比谁读得正确、流利。

3、赛读评议。

引导学生自主探究独立思考，小组交流，形成共识，