[学习目标] 会正确读、写小数，并进一步理解小数的意义。 [教学重点] 会正确读、写小数 [教学难点] 进一步理解小数的意义 　

　[学习流程]

流程一·自学指导·（10分钟）

（一）导入新课(1分钟)

1、0.2是( )位小数，它表示( ）分之( )；

0.15是( )位小数，它表示( )分之( )；

0.008是( )位小数，它表示( )分之( )。

2． 0.4的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位；0.07的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位；0.138的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。

（二）学生自主学习,教师指导

1自学小数的组成

2出示课件：

先试着读一读

高：0.58米

厚：3.5厘米

重：41.47千克