太阳能的利用

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【教学目标】了解太阳能利用的现状，开发利用太阳能的广阔前景和尚未攻克的一些技术难题。

【重点难点】

　　太阳能的利用原理

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　　一、太阳能资源特点： 、 、 、 。

　　二、太阳能的利用方式：

能量的转化方式 原理 太阳能利用的实例 1 2 3 4 【预习检测】

　　1、下列关于能源和作为能源使用的物质的叙述中，错误的是 （ ）

　　A．化石燃料物质内部"贮存"着能量 B．太阳能不能直接转化为电能

　　C．物质的化学能可能在不同条件下转化为热能、电能等为人类所用

　　D．绿色植物发生光合作用时，将太阳能转化为化学能"贮存"起来

　　2、下列能源中，属于"无污染能源"的是 （ ）

　　A．煤气 B．核能 C．太阳能 D．石油

　　3、"可燃冰"又称"天然气水合物"，它是在海底的高压、低温条件下形成的，外观像冰。1体积"可燃冰"可贮载100~200体积的天然气。下列关于"可燃冰"的叙述中，错误的是 （ ）

　　A．"可燃冰"有可能成为人类未来的重要能源

　　B．"可燃冰"是一种比较洁净的能源

　　C．"可燃冰"提供了水可能变成冰的例证

　　D．"可燃冰"的主要可燃成份是甲烷

　　4、煤、石油、天然气、水能及生物能等是多年来大规模使用的能源，被称为

能源。而核能、地热能、海洋能、沼气以及现在有了新的利用方式的太阳能、风能等都被称为 能源。

　　5、能源是人类生存和发展的重要支撑因素。

　　(1)地球上各种能源都与太阳能密切相关，人类所使用的能量绝大部分来源于太阳能。捕获太阳能的生物主要为绿色植物，通过光合作用把太阳能转化为化学能。光合作用的总反应式是： 。

　　(2)二次大战后，人类开始了和平利用核能的时代。全球已有450多座核电站，法国的核电占其能源使用构成的80%左右。到20世纪80年代，我国已有多座自行设计并正式并网使用的核电站，其中有浙江省的 和广东省的 。

(3)积极开发利用当地的特有能源资源是很有必要的。例如，我国新疆地区人口稀少，水能较少，我国最近与美国联合开发当地的某种能源发电，该能源是 。

【学习过程】