地球的运动

课 题 第一章 第二节 地球的运动（第一课时） 执笔 修订 学习目标 1、 地球自转的定义，方向，周期，以及产生的现象和原因。

2、了解晨昏线。 学 习 过 程 自主空间 一、导入（复习提问、游戏、创设情景等）

二、自主学习，感受新知(自读教材P11-12，独立完成下面问题)

　1．什么是地球的自转？

2．由于地球是一个 的球体，在任何时刻，太阳只能照亮地球 ，

因此，被太阳照亮的半球是 ，未被太阳照亮的半球是 。

3．填表：

环绕中心 　方向 　周期 　产生的自然现象 　

　自转

　4．地球上产生昼夜更替的原因是什么？

5．地球上不同经度的地方为什么会有时间差异？

三、合作互助，共同进步（小组内相互交流、讨论自学阶段未完成的问题以及新问题，并相互讲解）

　1．假如地球不自转，地球上的昼夜状况会怎样？

　2．在北极上空俯视，地球呈顺时针方向旋转，还是呈逆时针方向旋转？若在南极上空俯视呢？

3．读图1.14"昼半球和夜半球"，你知道如何区分晨线和昏线吗？

右图中，__________段是晨线（什么是晨线），__________

段是昏线（什么是昏线）。

地球自转过程中，朝向太阳的半球是__________， 背向太阳的半球是__________ 。

　4．讨论课后"活动"2和3。

四、展示引导学习。（小组或小组代表在全班展示 小组间质疑或补充 教师点拨）

　各小组展示合作探究。

五、评价提升学习。（课堂检测，更正，学生记忆；小结课堂；评选本节课优秀小组和个人）

1．太阳总是东升西落，是因为（ ）

A．地球不停地自西向东旋转 B. 地球不停地自东向西旋转

C. 地球不停地自北向南旋转 D. 地球不停地自南向北旋转

2．地球自转一周的时间是（ ）

　　A.一天 B.一年 C.24小时 D.365天

3． 地球上产生昼夜交替现象的原因是（ ）

A.地球的自转和公转 B.地球的自转和不透明性

C.地球的自转和透明性 D.地球的公转和不透明性

4.关于地球自转，以下说法正确的是 ( )

A．自东向西自转 B．绕太阳自转

C．绕地轴自转 D．自转方向要发生变化的

5.下列图示表示地球自转方向正确的是：（ ）

6．右图中处于子夜的点是：

　　　A．C点 B．E点 C．D点 D．B点

7．地轴与地球的表面有 个交点，"坐地日行八万里"是坐在 上，"坐地日行"实际指的是 运动。