湘教版：《绿色的竹楼》教学设计
课前准备：幻灯片、绘画纸、铅笔
教学时间：三课时
第一课时
上课时间：
利用对比的方法初步了解傣族人楼房的特点。
边读边想，让孩子们多动脑，学会提问，灵活地学习知识。
一、激趣导入新课。
1、说说咱们所住的楼房是什么样子的？
2、看图：说说你在图上所看到的傣族人的楼房是什么样子的？
二、揭示课题，授新。
1、今天我们就要具体去看看傣族人的楼房到底是什么样子，又有什么样的作用。
板书课题。
2、自由读全文，标记出一、二类字。
