八年级地理下册第五章中国的地理差异

一、教材分析

1. 地位和作用

2. 教学目标 （1）了解青藏地区的位置、范围、山脉、河流等基本情况。 （2）掌握青藏地区的地形、气候特征；主要农作物、牲畜及人文地理状况。 （3）在教学中提高学生读图、析图的能力；在探究过程中提高学生分析、解决问题的能力；在探究与应用中培养学生的创造思维与创新意识。 （4）感受青藏地区的美丽、神奇，提高学生的审美情趣。发学生的爱国主义情感和开发、建设边疆的雄心壮志。

二、学生分析 : 青藏地区的省区 地广人稀的地区 青藏地区与长江中下游的景观差异 世界屋脊 青藏地区的地形特征 不同海拔的气温差异 高寒气候 冬寒夏凉 太阳辐射强 降水少 高原农牧业 有利条件 日照强 温差大 晴天多 大气洁净 不利条件 气温低 降水少 高原种植业 高寒牧区 青藏高原的畜牧业 温暖 温凉 寒冷 寒冻 3000m 4000m 4500m 5000m 青稞、冬小麦 青稞、春小麦 青稞 喜温凉农作物： 青稞、小麦、豌豆 无 青稞 白 天 大气洁净、晴天多、日照时间长 光合作用强 制造营养物质多 夜 晚 气 温 低 呼吸作用弱 消耗营养物质少 ? 全 年 气 温 低 生育期长 积累营养物质多 青藏地区的农业农作物单产高 的原因 重要种植业区 （点击青藏高原的种植业图片观看录像） 湟水谷地 雅鲁藏布江谷地 藏牦牛 藏绵羊 藏山羊 三大牲畜 （点击青藏高原的畜牧业图片观看录像） 高原之舟－牦牛 区 域 青藏地区 西北地区 青藏 青海 新疆 内蒙古 宁夏 牧 区 类 型 高寒牧场 山地牧场 温带草原牧场 主要优良畜种 牦牛、藏绵羊 细毛羊 三河马、三河牛 ? 滩羊 西北地区和青藏地区牧业的不同 青藏高原的种植业 藏族服饰 -- 藏袍 * * * * * 《青藏地区》这一部分内容教材侧重分析青藏高原自然环境的主要特征及对生产发展的影响，是本课时所学习的重点内容，也是第三节《青藏地区与西北地区》的重点。 《青藏地区》的学习，具有与其他三大地理区域同等的地位，既是对前面所学内容的复习、巩固，又将为下一册区域地理的学习奠定基础，由此可见，本课时教学内容在教材的知识体系中启 承上启下的作用。