三年级数学下册 4.2.4

　　第四单元第三节第二课时导学案

学 校： 海北州海晏县寄宿制民族小学

主备人:尕多烈

学习人： 时间： 年 月 日

内容：两步除法计算解决问题。教材53页例4.

课型：新授课

案序：第四单元第三节第2课时

目标：

1、探索两步除法应用题的数量关系，并能用两步除法解决相关的问题。

2、能从多个角度解决同一个问题，提高解决问题的能力，发展思维。

重点：正确分析数量关系，能用两步除法计算解决相关的问题。

难点：理解数量关系，找出解决问题的间接信息，并能灵活解决问题。

导学过程

一、 探求新知

前面我们学习了用两步乘法解决生活中的 一些实际问题。这节课我们学习

用两步除法计算解决生活中的实际问题。

课件出示53页例4情境图

三年级女生 要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队平均分成3组。每组有多少人？

1、请仔细默读这些信息和问题，想想是什么意思，有没有不懂的地方。并说说已知信息和问题各是什么？

2、独立思考，明确解决问题的步骤

（1）、 你是怎么想的？

（2）、先求什么，再求什么

第一种方法：将60人平均分成2队，先求出每队有多少人，再求每组有多少人。

先求每队多少人： 再求每组多少人：