22、九色鹿

教学目标：

1.引导学生通过抓住关键词读懂课文，理解课文内容。领悟九色鹿救助他人，不图回报的品质。谴责调达背信弃义，恩将仇报的可耻行径。

2.让学生在自主学习的情境中，通过多种形式的朗读，体会文章的思想感情，明白做人要恪守信用的道理。

教学重点：

　　领悟九色鹿救助他人，不图回报的品质。谴责调达背信弃义，恩将仇报的可耻行径。

教学过程：

一、激趣导入

同学们，今天我们继续来学习22课，请同学们齐读课题。过渡：同学们通过昨天的学习，我们认识了一只美丽的九色鹿，你能用文中的语言来形容一下它呢？指名回答。那这么一只美丽的九色鹿，在它身上发生了什么故事呢？我们赶紧来读读课文吧！

二、【学】：初读课文，整体感知

学：请同学们打开课本，自由地朗读一下课文，边读边思考：课文主要描写哪两个角色？他们之间发生了怎样的故事呢？

上节课我们已经预习了课文,老师先来检查一下同学们的预习情况。

1．读词

发誓 皇榜 发财 灵魂 残害 郑重起誓 千恩万谢 知恩图报

见利忘义 背信弃义 恩将仇报

2.读句(找出多音字)

(1)只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。

他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!