课 时 教 学 设 计 首 页（试用）

授课时间： 年 月 日

课题 三位数除以两位数的笔算--要调商⑴ 课型 新授课 第几课时 第 课时 课

时

教

学

目

标

（三维） 　　⒈　学生经历三位数除以两位数试商的过程，初步掌握"四舍"的试商方法，能够用这种试商方法正确计算用两位数除商是一位数的笔算除法。

　　⒉　初步学会把除数看成整十数调商的方法。

　　⒊　进一步增强估算意识，提高估算能力。

教学

重点

与

难点 　　教学重点：经历三位数除以两位数试商的过程，初步掌握"四舍"的试商方法，能够用这种试商方法正确计算用两位数除商是一位数的笔算除法。

　　教学难点：初试商偏大要调小。

教学

方法

与

手段 　　教学方法：质疑引导

　　教学手段:在已有的知识基础上学生探索交流，发现试商的规律。

　　电子白板课件 使

用

教

材

的

构

想

经历用四舍五入试商的方法发现初商发现初商过大需要调商的探索过程，形成独立解题的能力，在解题的过程中，体会数学内部的联系与变化。