《陈情表》教学设计

　　黄流中学 吴超蓝

　　教学目标：

　　　　１、熟读全文，掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式；

　　　　２、鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言；

　　　　３、深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。

　　1、 重要的古汉语语词知识 ；

　　2、理解作者当时的处境和李密祖孙间真挚深厚的感情。

　　教学方法：朗读 讲授 交流

　　教学课时：3课时

　　教学步骤：

　　第1课时

　　一、导入新课

　　苏轼说：读《出师表》不下泪者必不忠，读《陈情表》不下泪者必不孝，读《祭十二郎文》不下泪者必不友。"千百年来，人们常以忠则《出师表》，孝则《陈情表》相提并论。今天我们一起来学习另一篇以孝情动人的文章--《陈情表》。

　　二、听朗读录音

　　要求：１、听准字音，并标注生字的拼音。

　　　　　２、听准断句，并用笔做标记。

三、全班齐读