北师大版小学数学一年级下册数豆子学案

课 题： 数豆子 课型：新授

主备人： 张玉琴 使用时间： 组别：

[学习目标]：

　　1、经历用计数器表示数的过程，进一步体会数位的

　　意义，会写100以内的数。

　　2、能对100以内的数进行估计，发展估计意识。

　　3、初步体验数学与生活的密切联系，培养学习数学的兴趣。

[课前尝试]

　　1.从20数到100，五个五个地数，把结果写下来。

　　2.从20数到100，十个十个地数，把结果写下来。

　　3、抓一把豆子，估计一下大约有多少粒。

　　　　可先数出10颗豆子是多少，再估计有多少颗。

[课堂探究]

　　（一）学习记数和写数。

　　1、讨论交流你是怎么估计一把豆子有多少粒的。

　　2、师生一起来数数到底是多少颗？

　　3、在计数器上拔出28，8在（ ）位上，表示（ ）个（ ）2在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。

　　怎么写呢？自由的写一写。

　　（二）说一说

　　　　教师拨出22，让学生说说这两个"2"的意义一样吗？

　　　　讨论汇报。

　　（三）写一写

　　教师拨珠，学生写数。　　36、40、100

[课后检测]

　　完成教材5页的练一练

　　1、摆一摆

　　　　小组合作摆出26。

　　　　说说你们小组是怎么摆的。

　　2、填空。

　　　　（ ）个十和（ ）个一是（ ）。

　　　　（ ）个十和（ ）个一是（ ）。

　　3、写数

　　教师拨数，学生写出数字。