《热带鱼》教学设计

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　灵武市大泉小学 张惠

教材分析：

　 《热带鱼》是北师大版一年级上册第十单元《字与拼音（三）》中的一首儿歌，是继声母"y""w"教学之后，安排的将巩固拼音与识字教学相结合的课文。儿歌语言生动，琅琅上口，适宜于学生朗读背诵。学生在学习过程中可感受到热带鱼的美丽与快乐。

学情分析：

通过前两个单元的学习，本班大多数学生对单韵母和大部分声母掌握得较好。学生已经掌握拼读和直呼音节的方法，但本单元才刚接触整体认读音节，许多学生还没完全掌握。在学习儿歌方面，学生兴趣浓厚，但朗读还不够流利，较拖拉，不能较好地有感情朗读，需加强训练。

一、教学目标：

1、巩固复习y、w及整体认读音节。

2．会认5个生字，会写1个生字。

3、正确、流利地朗读课文，了解热带鱼并感受热带鱼的美丽与快乐。

二、教学重点：会认5个生字，会写1个生字。

教学难点：掌握"鱼"字的写法。

三、教学课时：一课时

四、教学准备：黑板上情景创设、四条小热带鱼、 生字卡片、田字格磁贴，多媒体课件。

五、教学过程：

（一）分组进入复习环节。（孩子们，今天有几条可爱的小鱼从美丽的海