古诗词《赠从弟》教案

教学目标：1,学习诗人用词恰到好处;

　　　　　2,体会诗人平实古朴的文学风格。

情感迁移：品味诗人托物言志的意境。

教学过程：一，引言：

从古到今，从诗歌到散文，都有丰富的以青松为喻的诗句名言来托物言志。其目的可以作为自己的座右铭，可以赠与他人劝勉。

1， 陈毅元帅的古诗《青松》

2， 福如东海长流水寿比南山不老松

3， 坐如钟站如松行如风

二，揭示课题并板书内容，学生默读记忆背诵。赠从弟 刘桢

亭 亭 山 上 松，

瑟 瑟 谷 中 风。

风 声 一 何 盛，

松 枝 一 何 劲。

冰 霜 正 惨 凄，

终 岁 常 端 正。

岂 不 罹 凝 寒，

松 柏 有 本 性。

三，释题：