龙凤区第五小学教师教学设计

编 写 者 王玉萌 执 教 者 王玉萌 执教时间 2014年3 月25日 星期二 版 本 外研社版 学 科 英语 册 数 五年级（下册） 单 元 Module4 Unit1 课 题 Did you read them? 课 时

教学目标 本模块的主题是Presents.课文通过Daming和grandma的

通话为课文学习主线。电话中谈论有关grandma送的礼物

的情况。第一课时让学生整体感悟，了解课文中出现的

fine, sent, get, chocolate, season等以及以前学过的

动词以及过去式。课文的整体时态是一般过去时，利用核

心句子I sent... /Did you...?进行语言交际。学生能熟练

掌握课文的核心句型和一般过去时的用法 德育教学目标 培养学生打电话的交际礼貌用语 教学重点 I sent... /Did you...?进行语言交际。学生能熟练掌握 教学难点 能利用核心句子I sent... /Did you...?进行语言交际。学生

能熟练掌握课文的核心句型和一般过去时的用法 教学准备 Cards , CD-ROM , tape, book 教学板块 教与学预设

（师生活动） 教学重构

(修改意见) 前置性作业

学习本课单词fine, sent, get, chocolate, season

预习课文 理解课文的意思 找出本课的核心句子I sent... /Did you...?圈出一般过去时的句子以及动词的过去式