中学七年上道德与法治导学案 主备人 校对人： 审批人： 授课人：

课题 　　　　家的意味 课型 新知探索课 四、拓展延伸

（一）单项选择题

1．有这么一句古话：子不教，父之过。这句话说明家庭具有( )

A．教育功能 B．抚育和赡养功能

C．人口生产功能D．消费功能

2．"我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它。我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕......"，你对"家"的理解是( )

①家是我们温馨的港湾 ②家是一个住所，只是我们居住吃饭的地方

③家是我们情感的栖息地 ④家中有亲人，家中有亲情

A．①②③ B．①③④ C．①②④ ...

（二）材料题： 以下是贴吧中一位网友看过曹于亚事迹后的留言

　孝老敬老是我们的传统美德，是我们民族生生不息的精神基因。古有"扇枕温衾"等24孝故事代代相传，今有"为父捐肾"等当代24孝典范。"爸爸，你给了我一条命，我还你一个肾不应该吗？给爸爸捐肾，是做女儿的本分、女儿的孝心。"看过我曹于亚的故事我很感动。

（1） 请你在贴吧中评论这位网友的留言

图为曹于亚为父捐肾

（2） 孝亲敬老我行动，请你说说自己孝亲敬老的做法

五：导图归纳：

学习反思（教学反思）