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北师大版六年级下册数学 画一画
张新荣
学习目标：
1.在具体情境中，通过"画一画"的活动，初步认识中正比例的图像。
2、会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点，并能在图中根据一个量的值，估计它所对应点的值。
3、利用正比例关系解决生活中的一些简单问题。
重点、难点：
1、重点是在方格纸上描出正比例的量所对应的点，认识正比例图像的特征。
2、难点是解决实际问题。
课前准备：
方格纸、22页图。
教学方法：
"五步"教学法。
学习过程：
一、定向诱导。
1、通过上节课的学习，同学们能根据正比例的特征来判断两个变量是否成正比例。首先，请同学们回忆一下，成正比例要满足什么条件？（1两种相关联的量，2一种量随另一种量的扩大而扩大、缩小而缩小，两种量相对应的比值不变。）