授课题目 城市空间结构 第2课时 城市功能分区与空间结构 教学环节 教学活动 导入 上节课我们将城市看做一个点，从自然和人文两个大方面对城市的区位因素进行了分析。今天我们将点放大，城市由点变面，分析其内部结构。

板书：城市空间结构

P2教学设计提纲

本节主要有三个学习活动

二．城市功能区

三．城市空间结构 城市土地利用 阅读P29页，思考：

城市的土地按照利用方式不同，可以划分为哪些类型，学校属于哪一种？

城市用地主要有商业用地、工业用地、住宅用地绿地等

学校属于（公共服务）政府机关用地。 城市土地利用的特点 读P30图2-4，分析各类型土地利用的分布有什么特点？

eg:商业用地，面积较小，位于市中心或交通线两侧

工业，多位于城市外围

城市功能区的主要类型：商业区、工业区、居住区

中心商业区（CBD）：补充特点，人口数量昼夜差别大

辛集：泰和；灵寿：汽车站。