《笔算除法》教学设计

单 位：襄垣县古韩中心校西关完小 姓 名：郝艳虹

联系电话：13734260299 邮 编：046200

教学内容

　　人教版三年级数学下册第19-21页

教学目标

　　1、让学生经历一位数除两位数的笔算过程，掌握笔算方法。

　　2、使学生感受除法在生活中的应用，感受数学与生活的密切联系。

　　3、经历与他人交流算法的过程，体验学习数学的乐趣。

教学重点：

　　理解算理，掌握算法。掌握笔算除法的步骤和商的书写位置。

教学难点：

　　理解每求出一位商后，如果有余数，应该与下一位上的数合在一起继续除的道理

教具、学具准备：

　　多媒体课件、实物投影、小棒

教学过程：

一、 创设情境，提出问题

　　师：你们知道植树节吗？是几月几日？（3月12日）

师：每年的植树节，全国许多部门和许多单位组织植树活动,同学们知道植树有什么好处吗？（抵御风沙，防治沙尘暴，绿化环境，防止水土