襄矿子弟小学人教版语文科导学案

审核组长：________

主备

教师 张艳 参备教师 杨珺霞 年级 六 时间 课题 语文园地五 课型 预习+展示 学生姓名 精彩

导入

今天，我们一起来学习语文园地五。

学习

目标

标出重难点 1．交流自己印象中的鲁迅，交流理解句子深刻的含义的方法。

2． 积累鲁迅先生的名言警句，感悟大文豪的精神写照。

3．感受语文的乐趣，激发进一步学习语文的兴趣。

学习流程

一、 自研自探

（一）交流平台

鲁迅给你留下了怎样的印象？结合课文中的事例谈一谈。

（二）日积月累

1、将鲁迅先生的名言警句读通顺、流利。

2、体会其中的含义，力争背诵。

（三）趣味语文

1、熟读故事，了解故事主要内容。

2．你从这个故事中，看到了一个怎样的少年鲁迅？

3．这个故事的趣味性体现在哪里？

温馨提示

课前准备

1．整理、搜集鲁迅的名言警句。

2．趣味对联故事。

二、 互助交流（针对自研成果交流）

认真交流"自研自探"中的内容。

重点探讨：自己对名言警句的理解。