教学目标

知识与能力：通过本课学习，了解明末清初以李贽、黄宗羲、顾炎武和王夫之为代表引领的早期民主启蒙思潮,了解明清时期儒学思想的发展。

过程与方法：通过学习明清之际儒学思想的发展,培养自己运用辩证唯物主义与历史唯物主义观点分析、认识历史问题的能力。

情感态度价值观： 通过本课的学习,还应该激发自己学习明清进步思想家站在时代前列，不畏强权、勇于斗争、敢于承担历史重任的优秀品质。

教学重点和难点

　　重点：明清之际思想批判的内容、代表人物

　　难点：明清之际思想批判的出现的原因

授课类型：新授课

教学课时：１

教学过程

方式二：展示位于成武县张楼乡徐老家村申氏节孝坊，提问：你对此有何感想？

　　　　　　从一而终，夫亡不嫁，饿死事小，失节事大，一生孤苦，直到坟墓

【讲授新课】

一、探究学习：中国自古以来说是一个君叫臣死，臣不死不忠的社会，为何明清时期却出现了"君主是天下之大害者"的叛逆之言？这是为什么呢？