外研版英语《Unit2 This little girl can't walk》教学设计
外研版英语《Unit2 This little girl can't walk》教学设计第1页

外研社新标准小学英语(三年级起)第五册 Module7 Unit 2

This little girl can't walk. 教学设计 来靖雯

外研社新标准小学英语(三年级起)第五册 Module7 Unit2

教学目标 语言知识目标 功能:谈论能力的不足

语法:全体学生能运用:This little girl can't walk.

词汇:kind

语音:感知"kite"中"k"与"music"中"c"的读音,"green"与"dog"中"g"的读音,"fish"

中的"f"与"coffee"中"ff"的读音,"visit"与"love"中"v"的读音。 语言技能目标 全体学生能听懂、会说:This little girl can't walk.

全体学生能认读:kind

全体学生能按要求完成语句书写。 情感、态度、价值 乐于感知并积极尝试使用英语。 教学重点、难点 重点 用"can't"说明能力的不足。 这一内容难度不大。