永宁中学八年级思想品德（上）导学案

课题 5.2 为心灵开一扇窗 （第2课时） 〖共3课时〗 设计人：八年级备课组

学习目标：1、说得出哪些秘密是复杂的、危险的、难以处置的；2、学会正确处置个人秘密；3、知道危险的秘密处置不好会给自己带来的危害；

4、知道学会的倾诉的意义，学会向他人倾诉，敞开自己的心扉。 课后反思： 重点：知道学会的倾诉的意义，学会向他人倾诉，敞开自己的心扉。

难点：会正确处置个人秘密

一、自主学习

（阅读感悟） 别拿孩子的胎记当笑料

玲玲是个漂亮的小姑娘，只是臀部有一大块暗红色的胎记。玲玲的父母觉得很有趣，从婴儿时期开始，就爱在别人面前"展览"玲玲屁股上的胎记。

到了三岁的时候，玲玲对这样的"展览"开始表现出不耐烦，时常有抗拒的举动。家长认为孩子只是有点"不好意思"，并没有在意；然而随着时间的推移，玲玲的表现越来越反常，已经发展到一见到客人就躲藏起来，拒绝大人的拥抱、抚摸。

客观地说，胎记并不是缺陷，但臀部是人体的隐私部位，胎记也不是孩子的骄傲，如果家长在孩子有了清晰的个体意识以后，仍然不顾孩子的感受，硬要让孩子展示自己的胎记，就会使孩子产生委屈和自卑情绪，性格也会发生变化。

1、生活中的秘密，有些是 ，甚至是 ，如果处置不当，会给自己带来 。

2、要学会正确的对待秘密。在成长的过程中，这些秘密都是属于复杂的、危险的秘密：

　　（1）考试时，同学偷看我试卷，并要我替他保密。

　　（2）放学后，几个青年拦住我要钱，要我不要告诉老师。

　　（3） 。

　　（4） 。

　　（5） 。

　　3、有了不能保密的事情，我们应该 ，或者 。

　　4、你觉得危险秘密会带来哪些危害？

　　 答：

　　 。

　　5、怎样正确对待秘密？

　　 答：

　　 。

　　6、不能保守的秘密，怎么办？

答： 。 　4、倾诉的意义：

　 答：

。

二、合作探究

阅读P52面《倾诉小屋》回答问题。

1、为什么设倾诉小屋？

2、倾诉有什么好处？

三、当堂检测

　1． 生活中的秘密，有些是复杂的，有些甚至是危险的。下列秘密属于复杂和危险的有（ ）

　　①八年级学生周慧瞒着父母、老师，准备和一个自称"青衫王子"的网友在某公园约会 ②考试时同学偷看我的试卷，并要我替他保密 ③几个经常在学校附近转悠的男青年不止一次向我要钱，不给他们就打我，而且威胁我不准跟父母或老师说 ④小雯把自己的心理活动用日记的方式记录下来，并把日记本上了锁

　　A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

　2.要学会区别对待秘密。在成长过程中，有些事情可以保密，而有些事情不能保密。下列属于不能保密的有 （ ）

　　①使自己心理压抑、难以排解的事情 ②可能给自己带来危险的事情③自己的生理缺陷和生理疾病 ④违反法律法规的事情

　　A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③

　3.有了不能保密的事情，应该找可以信赖的人倾述，或者向有关部门反映。适当的倾述（ ）

　　①可以帮助我们缓解心理压力、保持心理健康 ②可以使我们从他人那里获得帮助，重新燃起希望的火花 ③可以使我们自尊自信，一帆风顺 ④可以使我们无所畏惧，勇往直前

　　A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②