第二小学数学问题导学案

课题 两位数除三位数：商两位数 主备人 李西罕 辅备人 组内全体成员 课型 新授课 审查人 审查日期 导

学

目

标 知识目标 　　 掌握除数是两位数，商是两位数的除法的笔算方法。 能力目标 通过笔算归纳的过程，体验迁移和归纳的方法。 情感目标 　　在活动中，感受数学知识与生活之间的密切联系，激发学习兴趣。 导学

重点 　 掌握笔算方法。 导学

难点 确定商是几位数。 导学

准备 课件 知

识

链

接 1、笔算：73÷21= 105÷32=

2、想一想:( )最大能填几?

　　40×( )＜316 50×( )＜408 新

知

我

先

学 课前预习

内容 预习课本83页例6

（1） 读题。

（2） 分析，列式。

（3） 计算 教师点拨 分析计算方法，并把想法写出来。 预习检测 总结一下除数是两位数的除法的计算方法：

1、从被除数的_______位除起，先用除数试除被除数的前_____位数，如果它比除数小，再试除前______位数。

2、除到被除数的哪一位，就在那一位上面写________。

3、求出每一位商，余下的数必须比除数____。