主备人：李钟惠 红色：曾凤梅 蓝色：魏军 绿色：郭亮 黄色：蔡春燕

第二单元 位置

第一课时 认识位置（一）

　　1．会用数对表示具体情境中物体的位置，会根据给出的数对确定物体所在的位置。

　　2．能在方格纸上用数对确定物体的位置，初步渗透数形结合的思想。

　　使用说明与学法指导：

　　1．结合教材P19的情景图和方格图先独立完成自主学习与合作交流，自学时要找出疑难问题，准备与组内同学交流；展示时要结合合作学习时得出结论的过程及方法展示。

　　2．带★的题可选做。

　　学习重难点：

　　1.用数对表示物体位置的方法。

　　2.能用数对确定物体的位置。

　　一．自主学习

　　自学教材P19例1，完成下面的练习。

　　（1）行与列的意义：通常我们把竖排叫做（ ），横排叫做（ ）。

　　（2）从情境图可以看出张亮在第（ ）列，第（ ）行；王艳同学在第（ ）列，第（ ）行；赵雪同学在第（ ）列，第（ ）行。

（3）如果用（2，3）表示张亮同学的位置，王艳同学的位置可表示为（ ， ），赵雪同学的位置可表示为（ ， ），周明同学的位置可表示