第3课时　硝酸　人类活动对氮循环和环境的影响

学习目标 重点难点 　　1.掌握硝酸的物理性质和化学性质；

　　2．了解人类活动对氮循环的影响，知道造成酸雨、光化学烟雾和水体富营养化等环境问题的原因；

　　3．了解如何减少氮氧化物的排放，树立环境保护意识 　　1.掌握硝酸的性质及与硝酸有关的氧化还原反应的计算；

　　2．了解人类活动对氮循环的影响，树立保护环境的意识 　　

　　一、硝酸

　　1．物理性质：纯净的硝酸是____色、易______、有________气味的液体。

　　2．化学性质

　　预习交流

　　1．实验室应如何保存硝酸？

　　2．久置的浓硝酸为什么常呈黄色？

　　3．在铜与硝酸的反应中，硝酸表现了哪些性质？

　　二、人类活动对自然界氮循环和环境的影响

　　答案：一、1.无　挥发　刺激性

2．4HNO3\s\up7(加热或光照(加热或光照)4NO2↑＋O2↑＋2H2O　金　铂　钛　铁　铝　钝化　4HNO3（浓）