9、《太空生活趣事多》

设计理念：

　　充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,使他们在了解一些航天知识的同时,接受语言文字的训练。

　　教学目标：

　　　1、认识14个生字，会写1个字。

　　　2、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。

　　　3、初步了解一些太空生活的常识，激发了解科技的兴趣。

　　教学环节设计：

　　一、激趣导入、分析题目

　　　　听歌（蓝猫）"小朋友们，你发现蓝猫在什么地方遨游啊？"

　　　　出示课题：从题目中你了解到哪些信息？（太空、生活、趣事、多）

　　二、自学，检查字词

　　　A．自学："太空中有趣的事有哪些呢，我们一起去文中找找答案吧！"（自学课文，要求：1.读准字音2.读顺课文，遇到生字要看看拼音，多读几遍，记住了以后，再往下读。哪一句读不通顺，回过头来再读，直到把这一句读通顺了再往下读。3.想一想太空中有趣的事有哪些？）

　　　B．检查字词：蓝猫要考考大家，看大家能不能读准这些生字，过关的同学就能跟着它一起登上太空。（1.自由读2.带拼音当小老师领读一遍3.去掉拼音读，开小火车/指名读全部）

　　三、整体感知课文

　　　　小朋友真厉害，都跟着蓝猫上了太空，它带着我们来到宇宙飞船里，下面让我们来听听宇航员叔叔是怎么介绍太空生活的吧。（听课文朗读录音）

　　　　"太空生活中有什么有趣的事呢？"（指名说，板书）

　　四、分段学习课文

　　　　睡觉，喝水，走路，洗澡在我们的平时的生活中是一件非常平凡的事情，可在太空上做这些事情就特别有意思。你觉得哪件事最有兴趣，就读哪一段，把趣味读出来。再来说说哪个地方有趣？

　　　　[指名读---评价（板书）-----看画面-------齐读]

　　　　板书：睡觉　　绑在睡袋里

　　　　　　　喝水　　带吸管的杯

　　　　　　　走路　　穿带钩的鞋

　　　　　　　洗澡　　特殊沐浴器

　　　　读：

　　　　　睡觉（不然，翻一个身，就会飘到别处去了。）

　　　　　喝水（即使把杯子倒过来，水也不会往下流）

　　　　　走路（人稍一使劲就会飘到半空中，咳嗽一声就有可能后退好几步。）

　　　　　太空生活为什么会发生这些有趣的事呢？课文中有一句话说出了这个奥秘，聪明的小朋友能把这句话找出来吗？

　　　　　　（在太空中，由于摆脱了地球引力，处于失重状态，所以任何东西只要轻轻一碰，就会飘浮起来。）

　　五、拓展延伸，丰富学习。