小学五年级语文导学案（下）

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学习内容 2、丝绸之路 主备 课时

第一课时 学习目标 1.认识本课9个生字，积累新词和优美的句子，搜集、交流有关丝绸之路的故事。

2.激发学生向往古代文明，热爱祖国西部的情感 预习提示：

1.查阅资料，了解"丝绸之路"名称的由来。

　　2.读课文，想想课文讲了哪些内容？

　　3.针对文中相关内容谈体会。

我来闯关：

一.初读课文感知内容。

　　1.给加点字选择正确的读音，用"√"标出。

匕首（bi zhi） 循环（xun xung） 凹眼（ao tu） 芝麻（zhi zi）

矗立（chu zhu） 戎装（rong zhong）

　　2.根据意思写词语，填在括号里。

　　漫无边际地想象。（ ）

　　高耸的立着。( )

　　形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。（ ）

　　形容房屋高大华丽，也形容装饰、布置等美好漂亮。（ ）

　　颜色繁多，非常好看。（ ）

　　3.仿写词语：

　　栩栩如生：（ ） （ ） （ ）

　　美轮美奂: ( ) ( ) ( )

　　二.再读课文，感知内容。

　　丝绸之路给你怎样的印象，你是从文中那些地方感受到的？试着读读相关内容。