课题 教学目标 1、学会、ɡ、ｋ、ｈ3个声母，读准音，认清形，正确书写。读准ɡ、ｋ、ｈ与单韵母相拼的音节。初步掌握三拼连读的拼音方法。认识5个生字，会读儿歌。 2、引导学生在合作探究中学会4个声母的音形。 3、初步了解汉语拼音的作用和单韵母的用处，激发学生学习的兴趣。引导学生愿意运用拼音识字。 教学重点 教学难点 教学准备 教学过程 教学
步骤 创境激趣，导入新课
设计意图 创境激学，习得新知
