第14课 从"师夷长技"到维新变法

【课时】2课时

一、 课标要求

　　了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。

二、 教学目标

1、 知识与能力目标

　　（1） 了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，并在此基础上探究维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。

　　(2)带着问题阅读教材和相关材料，提高思维能力、提取有效信息的能力以及语言表达能力。

2、 过程与方法目标

　　　通过自主阅读和自主学习教材以及相关材料的方法，探讨中国各阶层学习西方的具体情况，提高历史思维能力。

3、 情感态度与价值观目标

(1) 体会近代中国人学习西方的艰难历程及其与救亡图存的紧密联系，体验先进人物的忧国忧民的思想，提高爱国主义情感。

（2）认识人生价值的实现不仅取决于个人志向和奋斗，也受社会条件的制约。

三、 近五年高考考点

　　1. 魏源"海防"思想；

　　2. 近代中国思想解放的潮流：器物-制度-思想；

　　3. 戊戌变法；

　　4. 梁启超引进西学主张；

　　5. 近代变化的中国思想解放的潮流--清政府外交观念的变化。

四、 教学的重点、难点

　　1、重点：维新变法思想

　　2、难点：维新变法思想的特点

五、 教学过程设计

导入新课：展示漫画图1并解释：鸦片战争以前，清朝统治者极力提倡程朱理学，让人们埋头读经，不问政治，禁锢着人们的思想。但是经学终究难抵洋枪洋炮！展示漫画图2,鸦片战争中，英国侵略者的坚船利炮，使林则徐、魏源等清朝爱国官员