第二小学数学问题导学卡

课题 角的度量 主备人 陈二丽 辅备人 组内全体成员 课型 新授课 姓名 班级 审查人 审查日期 学

习

目

标 　　认识量角器，角的常用单位"度"及符号""

　　掌握量角的一般步骤和方法，会用量角器量角的度数。

　　通过角的度量，培养学生的学习兴趣和探究精神，使学生获得成功的体验 知

识

链

接 标出角的各部分名称

新

知

我

先

学 课

前

预

习

内

容 角也是有大小的，如何比较两个角的大小呢?

我们能不能知道∠2比∠1大多少呢？ 预习点拨 用三角板粗略比较 预

习

检

测 认识量角器和角的计量单位

P41例1怎样用量角器量出∠1的度数？