第26课 世界多极化趋势的出现学案导学

【三维目标】

目 标

内 容 　　　　　　　　知识与能力 过程

与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 走向联合的欧洲 欧洲共同体的建立；欧洲共同体的发展 简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。进一步认识历史发展进程中的重大历史问题历史发展的基本脉络。 通过学习和对这一时期中国与西方发达国家的比较,加深学生对我国国情的认识,培养学生系统掌握历史知识和掌握历史规律的能力. 问题探究

综合比较

归纳概括

释疑阐释 通过本课学习认识人类社会发展的统一性和多样性，理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统，汲取人类创造的优秀文明成果，进一步形成开放的世界意识。 迅速崛起的经济大国日本 日本迅速崛起的原因；日本谋求政治大国 不结盟运动的兴起和中国的振兴 不结盟运动；中国社会主义建设曲折与发展 【学习重点】

　　　欧洲共同体；欧洲共同体；不结盟运动；中国的振兴

【学习难点】

　　　了解多种力量的崛起对世界两极格局带来的影响

【课时安排】

　　　1课时

【思考感悟】

二战中，西欧国家遭到严重削弱，战后，其国际地位远不如战前。而战争中的苏联却