第2课时 整理与复习

教学内容：

　　课本P26、27页。

教学目标：

1、通过整理和复习，进一步体验除法运算与生活的密切联系。

2、促使学生加深对除法含义的认识。

3、巩固用2~6的乘法口诀求商。

4、巩固用乘、除法解决简单的实际问题。

教学重点：

　　让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与反思。

教学难点：

　　培养学生提出问题和解决问题的能力，体验数学与日常生活的密切联系。

教学准备：主题图或课件等。

教学过程：

一、创设情境,生成问题

1、请小朋友回忆一下本单元我们学习了有关什么的知识？这节课我们就对

这部分知识进行整理和复习。

2、板书课题：整理和复习

【设计意图】：明确学习目标。

二、探索交流,解决问题

1、单元知识整理。

　（1）通过这些新朋友，我们又学到了什么新知识呢？

　（2）学生回忆在"表内除法"这一单元中结识了哪些新朋友。思考并回答问

题。

2、单元复习。

　（1）复习除法的意义。

　　出示第一题主题图：比较这三道算式，说明乘法与除法的关系。

指名回答，教师在学生回答的基础上进行小结、板书。