"三环六步教学"一年级语文上册教案

20.小熊住山洞（第二课时）

　　 一（ 1 ）班语文教师 卜春杏

　　一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

　　1.引入课题

　　引入课题（板书课题）

　　2.揭示目标

（1）正确、流利地朗读课文

（2）理解课文内容，体会小熊一家的爱护树木，保护环境，认

识到这是一种美德。

　　二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

　　自学探究一：

　　独学：

　　朗读一二自然段。

　　互学、群学：

　　想想山洞里怎么样的？住在山洞里是什么感觉？ 　　自学探究二：

　　独学：

　　想想山洞里怎么样的？住在山洞里是什么感觉？④想一想：小熊一家不砍树的原因，假如砍了树会有怎样的后果？

　　互学：

　　指名说出自己喜欢的图

　　群学：

　　教师指导朗读，个别学生读自己喜欢的段落。 　　自学探究三：

　　独学：

　　小熊一家的愿望实现了吗？你是从哪里知道的？

　　互学：

　　读完"一束束美丽的鲜花"后，练习课后"说一说"。

　　群学：

　　小动物在给小熊送鲜花时会说些什么？