Unit 1 A new start

　　　　　Period 1 Starting out & Understanding ideas

本课是高中英语新教材Unit 1的第一和第二课时，主要介绍了一位高中新生第一天到校观察和接触到的人、事物以及个人的感受，内容紧密结合学生的现实生活。

笔者建议在教学中可以根据学校，班级的情况，布置学生做自我介绍，做一个小册子，介绍自己的学校。此外，要淡化语言点和语法知识的简单传授，采用新课标提出的"英语学习活动观"来进行教学，使学生掌握听、说、读、写、看的技能，不断培养英语学科的核心素养，从而扩大课堂的语料输入量及学生的语言输出量。

【教学目标与要求】

Aims and requirements

① To develop the students' reading ability

② To listen and speak using the vocabulary and everyday English in this unit

【主题语境】人与自我--学校生活

【语篇类型】记叙文

1. 语言知识：

① 词汇

Words senior, eagerness, campus, explore, engine, impression, insect, collection, organize, nudge, butterfly, breathe, panic, embarrassed, challenge, pressure, calm Phrases one by one, butterflies in one's stomach, in panic, wake up, rush out of the door, find out ② 语法：简单句的种类。

④ 话题：介绍学校或班级概况；对比国内外教育体系。

2. 语言技能：

听 能听懂有关学校介绍的内容并获取信息。 说 能熟练地和同学讨论与本模块有关的话题，熟练地介绍学校或班级情况。 读 理解所学生词短语和含有-ing和-ed结尾的形容词的句子和段落。理解介绍学校的材料。 写 自如地写出介绍学校情况的文章。 3. 文化意识：

了解英语国家中学教育的大致情况，通过对比，思考我国中学教育。