第二单元 千米和吨 单元说明

教

学

内

容

本单元是在学生已经学习了长度单位米、分米、厘米和毫米，以及质量单位克、千克的基础上，继续学习有关长度单位和质量单位的知识，主要包括两部分内容：认识千米、认识吨。在单元的最后，还安排了实践活动《了解千米》。

教

材

的

编

写

特

点 1. 加强学生的体验，让学生在生活情境中感悟知识。教材充分联系了学生的生活实际，利用学生熟知的、感兴趣的素材来进行教学。如，在认识千米时，选用了生活中常见的路标，让学生感知生活中"千米"的应用；选用操场上的跑道来认识1千米有多长。在认识吨时，通过码头装卸货物的场景，通过集装箱、火车运载大宗物品的场景等，感受生活中"吨"的广泛应用；借助常见的袋装大米的重量和一般小学生的体重，来认识1吨有多重。

2. 注意培养学生解决实际问题的能力。教材在编写时，没有仅仅局限于基本知识和基本技能，而更多地要求学生合理地运用知识解决实际问题。让学生在练习中提高解决实际问题的能力。

3. 注意拓展学生的视野。教材从更为广阔的天地里，让学生了解有关千米和吨的知识。 教

学

目

标 1. 感知和了解千米的含义，初步建立1千米的长度观念；知道1千米=1000米，能进行长度单位间的简单换算。

2. 感知和了解吨的含义，初步建立某些物体1吨重的观念；知道1吨=1000千克，能进行质量单位间的简单换算。

3. 体会数学与生活的密切联系，增强学习数学的兴趣和学好数学的信心，学会查找资料，学会与人合作交流，获得积极的数学学习情感和解决实际问题的能力。 教学重点 千米和吨的含义以及简单的单位换算。 教学难点 千米和吨的含义以及简单的单位换算。