4．2《文化在继承中发展》学案

学习目标

　　1.知识目标:(1)阐明文化发展过程中文化继承与发展的关系,懂得文化发展的过程;(2)明确影响文化发展的重要因素;理解教育是人类特有的传承文化的能动性活动。

　　2.能力目标:运用"推陈出新、革故鼎新"的方法,提高批判继承传统文化的能力。

　　3.情感态度价值观:树立文化发展的理念。

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　　一、同一过程的两个方面

　　1.继承与发展的统一性:继承是发展的①　　　　,发展是继承的②　　　　,是③　　　　的两个方面,文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。

　　2.把握好继承与发展的关系,批判地继承④　　　　,不断推陈出新,⑤　　　　,我们就能够作出正确的⑥　　　　,成为自觉的文化⑦　　　　和⑧　　　　。

　　二、影响文化发展的重要因素

　　1.生产力与生产关系的矛盾运动,决定着⑨　　　　的更替,也决定着文化的⑩　　　　。

　　2.　　　　　　　　　,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。

　　3.　　　　催生社会变革,促进文化发展。

　　三、教育在文化传承中

　　1.教育是人类特有的　　　　的能动性活动,具有选择、　　　　、创造文化的特定功能,在人的　　　　上始终扮演着重要的角色。

　　2.随着教育方式的不断变革,　　　　在文化传承中发挥着越来越重要的作用。

　　四、选择题

1.诵读代表自己文化传统的典范性文本,是"回溯源头、传承命脉"的需要,是继承传统的一种必要的方式。从文化发展的角度看,强调要"诵读经典",是因为(　　)。

　　A.文化只能在发展的过程中继承 B.文化只有在继承的基础上才能发展

　　C.只要继承了传统就必定能实现发展 D.先继承才能实现文化的发展

2."活"文化,在历史中如同一方泉眼,不停地喷涌出新鲜的清泉。这一观点启示我们在文