Unit2 It's at the station.

一、教学目标

㈠知识目标：1.词汇：station/ train/up/ hill/ down/ near

2.运用方位介词up,down,near,at。

㈡能力目标：⒈能听说认读单词station/ train/up/ hill/ down/ near。

⒉能根据提供的信息，完成新词的学习和交流。

⒊能运用所学知识进行简单的英语交流。

㈢情感目标：通过学习本课的知识，培养学生礼貌、热心、乐于助人的好习惯。

二、教学重点、难点：

⒈认读单词station / house/ hill/ train 和理解方位介词up/ down /near / at,并明白他们表示的方位。

⒉运用方位介词up/ down /near / at描述位置。

三、教具准备：教学图片、单词卡、贴贴等。

教学步骤

㈠热身复习

1.师：Hello! boys and girls.My name is Leiyan, you can call me Ms Lei.这节课老师跟你们一起来学习英语，那么接下来的学习中，同学们能用英语回答老师的问题的就用英语回答，不能用英语回答的同学可以用中文回答。Understand?明白了吗？

⒉师：同学们，我们在第二册的时候已经学了几个方位介词的用法，下面老师就来看看谁的记忆力最强，谁最喜欢回答问题。

师出示图片，问："Where is ..."

生答：It's ....(复习方位介词"on\in\under.)

　　师小结：大家都很积极回答老师的问题，我们刚才运用了这样一个问答

句型：-Where is+主语? ......在哪里？

-It's+介词短语. 它在......。（师适时贴出句型）

（设计意图：复习旧识，为本课学习问路情境设下铺垫。）

㈡课文导入

1 .师：希望接下来的学习中同学们也能表现得那么积极，OK？

师出示活动1整幅挂图，

师：What can you see in the picture ?你看到了什么？

生：火车、小山、房屋、火车站。

⒉师出示单词卡片，教授单词"train,hill,house\houses,station。

Train,train,It's a train.

Hill,hill,up the hill.

House,house,houses.