第十二章 第3节 波长、频率和波速

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【目标导学】：

学习目标：

　　1．知道什么是波的波长，能在波的图像中求出波长。

　　2．知道什么是波传播的周期（频率），理解各质点振动周期与波源振动周期的关系。

　　3．知道波速的物理意义及决定因素，理解波长、周期（频率）和波速之间的关系，能用它解决实际问题。　

　 4．能在某一时刻的波的图像和波的传播方向上，画出下一时刻和前一时刻的波的图像。

学习重点：波速、周期（频率）的决定因素以及公式V=λ/T=λf的理解与应用

学习难点：波传播中的多解问题

【课前预习】

1、波图像的物理意义 。图形的特点是 。

2、你能从图像上获取的信息有 。

3、看书回答下列问题

　（1）描述波引入了 物理量，

　（2） 叫波长。图形上 距离等于波长。

　（3）波的传播速度是指 ，它由 决定。

　（4） 周期，它与质点振动的周期关系 。

（5）如图所示的波形中ab、ac、ad、ae

各线段哪一个是波长，为什么？

ae = λ、a、e两点的振动情况

【新课教学】

各种波的情况不同，引入一些物理量来描述，以横波为例

1、 波长

　定义：

　观察波形图上各质点的振动情况思考

　（1）定义中为什么要有"相邻"？

　（2）从图形上看哪段间距等于波长？

　（3）波长用什么字母表示？

2、周期与频率

周期：

　 频率：

思考：（1）波的周期或频率与质点的振动周期或频率的关系？

（2）波的周期或频率由谁决定？

（3）波的周期和频率的关系？

3、波速

定义：

思考：（1）波形向前平移的速度等于波速吗？