人教版小学语文五年级上册《狼牙山五壮士》导学案(第一课时)
人教版小学语文五年级上册《狼牙山五壮士》导学案(第一课时)第1页



实验小学导学案(导学单)

讲普通话 写规范字 做文明人

科目 语文 主备 孙俊霞 执教 班级 姓名 小组 课题:狼牙山五壮士 课型:新授 课时:第一课时

学习目标:1、认识10个生字,会写14个生字.

2、有感情地朗读课文。

3、积累重点描写英雄人物的词语.

重点难点:了解课文内容,体会五壮士的英勇形像。 

学法指导:自主合作交流

知识链接:1941年抗日战争进入最困难时期。8月为报"百团大战"一箭之仇,日本华北派遗军总司令冈村宁次,调动10万兵力向我晋察冀根据地发动大规模"扫荡"。9月初其先头部队三千人在占领的狼牙山打转,企图寻找八路军主力进行决战,由于敌强我弱,上级决定我军主力带领群众撤出狼牙山,转到外线安全地区。经数次鏖战,七连完成组织转移任务后,大部撤离,只留六班扼守狼牙山。首长的命令是"在第二天中午之前,不准敌人越过棋盘陀。六班当时只剩5人,班长马宝玉、副班长葛振林,战士胡德林、胡福才、宋学义。他们接受任务后,赶到东山口,选择了一个叫"小鬼脸儿"的险要处,准备阻击敌人。 

教师复备栏

或学生笔记栏

学习过程:

一、自主学习

1. 会认、会写本课的生字。

2. 了解故事的内容。

二、合作交流

 1. 多读几遍文章,我能解决本课的生字词(把生字词写下来)